泉心傳文 博學睿智,傳統(tǒng)文化融入幼教開辟文化“兩創(chuàng)”新氣象
將傳統(tǒng)文化融入幼兒園的教育活動,是近年來部分幼教機構課程改革的內容。構建文化“兩創(chuàng)”視域下“以文化人、以文育人”的新路徑,更是成為學界探索的新方向。
泉心博睿幼兒園的一部舞蹈“飛天樂鼓”獲得全國特金獎,因編排融入了敦煌文化、一帶一路、中外文明交流互鑒的內容內涵,受到專家的關注。山東大學新聞傳播學院教授、廣告研究中心主任臧麗娜帶領教師和研究生團隊,展開了對泉心博睿幼教集團文化“兩創(chuàng)”教育實踐的調研。
專家組發(fā)現(xiàn),在“飛天樂鼓”這樣高水平的節(jié)目背后,是文化“兩創(chuàng)”理念滲透到師資培養(yǎng)和課程活動的日常實踐,泉心博睿教研團隊對傳統(tǒng)文學經(jīng)典、中華民俗文化、非遺手造、傳統(tǒng)戲曲、古代醫(yī)學等幼教內容研發(fā)多達六十項。
“童”樣精彩,開拓文化“兩創(chuàng)”新式樣
文化,是一座城市的靈魂。在扎實推進文化強市建設上開新局,聚力為提升濟南城市軟實力提供強大的文化動能,是時代給我們提出的新要求。
文化“兩創(chuàng)”理應從娃娃抓起。泉心博睿幼教集團將傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)新融入幼兒啟蒙教育,將天下泉城的城市文化特質嵌入課程活動,打造出幼兒成長道路上的新奇一課。在深入調研之后,山東大學新聞傳播學院的6位研究生擔任起文化“兩創(chuàng)”幼教傳播的“青年品牌官”,在導師的帶領下參與指導泉心博睿幼兒園文化“兩創(chuàng)”課程建設。師生組隊、大手牽小手,聯(lián)合打造了10部經(jīng)典“兩創(chuàng)”劇目,通過這一系列匠心獨運的劇目演繹,巧妙地搭建起一座串聯(lián)古今的橋梁,讓優(yōu)秀文化之魂與現(xiàn)代童真世界融會貫通,使傳統(tǒng)文化在孩子們心中煥發(fā)出盎然生機。
《古詩里的二十四節(jié)氣》將節(jié)氣知識融入生活,文學修養(yǎng)從小培育。幼兒們在經(jīng)典誦讀表演中體驗傳統(tǒng)文化里的生活美學,感悟時間里的中國智慧!
“我不掛帥誰掛帥?我不領兵誰領兵?”北宋女將穆桂英保家衛(wèi)國的豪情壯志,讓一曲《穆桂英掛帥》平添幾分颯爽英姿,更使英勇?lián)數(shù)拿褡寰癯酥熬﹦ 钡闹坶┰綒v史的長河,在兒童內心回響。
結合兒童體格特點和生長發(fā)育特別編制的“幼兒版八段錦”,不僅幫助孩子們在操練中舒展筋骨、調理氣息,而且推動古老的健康理念和生命哲思融入孩子們的思想,持之以恒強健中國寶寶體質。
一位位孩童宛如從壁畫中走出的仙女,合演一場古老又現(xiàn)代、神秘又絢麗的《飛天樂鼓》,在敦煌藝術世界中展現(xiàn)文化的開放包容,傳遞“一帶一路”交流互鑒的時代新意。
一束燈影傳百載,一方戲臺換新顏。古樸而充滿魔力的皮影戲與兒童舞臺劇相映成趣,打造視覺的享受,觸動幼兒的心弦。濟南皮影戲第五代傳承人李娟老師點評道:“皮影的傳承要從娃娃抓起,皮影進校園就是為孩子們種下一顆皮影的‘種子’。讓幼兒園的孩子們愛上非遺,愛上濟南皮影。要讓濟南皮影傳承下去,更要讓中國故事走向國際舞臺!
數(shù)年來,泉心博睿幼教集團深耕文化“兩創(chuàng)”的課程劇目已有五十余項,“中華武魂”“蹴鞠的故事”“龍騰獅躍”“精忠報國”“泉心手造”等都是其中的典型代表。
山東大學文學院教授、博士生導師叢新強對這項文化“兩創(chuàng)”幼教實踐給予了高度評價:“泉心博睿幼教集團的探索,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代幼兒成長過程中的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,這不僅讓博大精深的民族文化有了載體,進一步落地生根,而且展現(xiàn)出源遠流長的文明根脈和生生不息的民族精神。”
與童偕行,開辟文化“兩創(chuàng)”新局面
集腋成裘,生生不息。中華優(yōu)秀文化的歷久彌新,需要一代又一代人的不懈努力與接續(xù)發(fā)展。泉心博睿幼教集團從娃娃抓起的文化“兩創(chuàng)”實踐,有力推動了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的互融互通,這既是對中華傳統(tǒng)文化的精妙提煉與現(xiàn)代演繹,也是對幼兒教育的深刻洞察和積極回應,亦為深度激發(fā)文化“兩創(chuàng)”的山東活力帶來現(xiàn)實啟示,為教育工作者、文化工作者、家長多方共建“以文育人”的卓著氛圍提供鮮明經(jīng)驗。
山東大學新聞傳播學院教授、共青團山東省委“夢想導師”劉悅坦在觀看了幼兒們的文化“兩創(chuàng)”文藝匯演后,用“非常震撼”一詞表達了觀感。劉教授對李娜園長說:“期待泉心博睿幼教集團把這一舉措堅持下去,在全國做出品牌、做出特色、做出亮點!”
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