教育部：學(xué)前教育將制訂幼小科學(xué)銜接計(jì)劃
添加時(shí)間：2020-1-13 瀏覽次數(shù)：
1月10日，2020年全國(guó)教育工作會(huì)議召開。教育部部長(zhǎng)陳寶生表示，2020年基礎(chǔ)教育要在擴(kuò)容和深化上下功夫，深化教育教學(xué)改革，學(xué)前教育要制訂幼小科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃，中小學(xué)要推廣國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果，優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
陳寶生在2020年全國(guó)教育工作會(huì)議上說(shuō)，擴(kuò)容，主要在學(xué)前和高中。學(xué)前教育要重點(diǎn)抓住小區(qū)配套園治理。高中階段要深入實(shí)施普及攻堅(jiān)計(jì)劃，重點(diǎn)支持中西部貧困地區(qū)。要大力改善辦學(xué)條件，加快消除普通高中“大班額”。
陳寶生在2020年全國(guó)教育工作會(huì)議上說(shuō)，擴(kuò)容，主要在學(xué)前和高中。學(xué)前教育要重點(diǎn)抓住小區(qū)配套園治理。高中階段要深入實(shí)施普及攻堅(jiān)計(jì)劃，重點(diǎn)支持中西部貧困地區(qū)。要大力改善辦學(xué)條件，加快消除普通高中“大班額”。
“深化，主要是義務(wù)教育均衡發(fā)展�！标悓毶硎荆攸c(diǎn)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，用好、守好、落實(shí)好城鄉(xiāng)教育資源布局規(guī)劃，繼續(xù)擴(kuò)充教育資源、加快學(xué)位供給，解決城鎮(zhèn)“大班額”問(wèn)題，化解農(nóng)村學(xué)�！翱招幕眴�(wèn)題。聚焦解決進(jìn)城務(wù)工人員子女上學(xué)難問(wèn)題，切實(shí)提高在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買服務(wù)隨遷子女比例。
同時(shí)，陳寶生在談到加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)時(shí)表示，要嚴(yán)師德、促發(fā)展、優(yōu)管理、立尊嚴(yán)。要大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，提高教師社會(huì)地位。陳寶生還表示，要抓緊出臺(tái)教師實(shí)施教育懲戒的規(guī)則，編制教師實(shí)施教育懲戒的指導(dǎo)手冊(cè)，明確教師進(jìn)行教育懲戒的權(quán)限、范圍、程序，解決教師對(duì)學(xué)生不敢管、不善管的問(wèn)題。
來(lái)源：新華網(wǎng)
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