劉東航：踐行“三高四新”戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展
添加時(shí)間：2021-12-15 瀏覽次數(shù)：
12月10日，衡陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)劉東航做客湖南教育政務(wù)網(wǎng)在線訪談，就“在‘三高四新’發(fā)展戰(zhàn)略中彰顯幼兒師范教育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一主題，與主持人和網(wǎng)友進(jìn)行了在線交流。
衡陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒園教師和農(nóng)村小學(xué)教師為主的普通高校。作為湖南最早舉辦學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校之一，曾享有“北有長(zhǎng)沙師范、南有衡陽(yáng)幼師”的美譽(yù)，具有深厚的教師教育底蘊(yùn)和鮮明的藝術(shù)教育特色。
劉東航表示，人生百年，立于幼學(xué)。近年來(lái)，一系列促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的重磅政策陸續(xù)出臺(tái)，學(xué)前教育事業(yè)迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。作為長(zhǎng)期從事學(xué)前教育師資培養(yǎng)的一線教師，對(duì)此有直觀而深刻的體會(huì)。同時(shí)，她坦言：公眾對(duì)學(xué)前教育的重要價(jià)值認(rèn)識(shí)不足、學(xué)前教育發(fā)展不充分和不平衡、幼兒園教師的地位和待遇普遍不高等問(wèn)題是學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的制約因素。
訪談中，劉東航重點(diǎn)介紹了衡陽(yáng)幼高專在培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力和提高專業(yè)技能的有效探索和有益嘗試。一是將實(shí)踐帶進(jìn)課堂。課堂教學(xué)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以能力為目標(biāo)”，邀請(qǐng)優(yōu)秀園長(zhǎng)或幼兒教師指導(dǎo)實(shí)踐課等，加深學(xué)生對(duì)理論的理解，提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用能力。二是把課堂帶到實(shí)訓(xùn)室和幼兒園。通過(guò)技能實(shí)訓(xùn)課提高學(xué)生的專業(yè)技能，通過(guò)幼兒園實(shí)踐教學(xué)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成果。三是開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半課堂” 特色實(shí)踐項(xiàng)目。由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，為學(xué)生提供了實(shí)踐提升機(jī)會(huì)，也解決了職工子弟下班前一小時(shí)的照管之憂。
劉東航還談到衡陽(yáng)幼高專在服務(wù)社會(huì)方面所做的貢獻(xiàn)。一是多年承擔(dān)學(xué)前教育類(lèi)國(guó)省市三級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，為幼兒教師的職后培訓(xùn)、專業(yè)提升提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是投身教育扶貧、鄉(xiāng)村教育振興實(shí)踐 。積極對(duì)接衡陽(yáng)市“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，與衡南縣松江聯(lián)合學(xué)校、硫市文昌聯(lián)合學(xué)校、常寧洋泉鎮(zhèn)同心村杉樹(shù)完小、童星幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，送教上門(mén)，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村特色課程資源為鄉(xiāng)村教育振興賦能。三是在圖書(shū)城、社區(qū)設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，舉辦繪本導(dǎo)讀、兒童手工等活動(dòng)，為社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)。
劉東航談到，踐行“三高四新”戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，衡陽(yáng)幼高專必須創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展路徑、創(chuàng)新治理模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超；堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
訪談最后，劉東航就學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)形勢(shì)、幼兒教師藝術(shù)技能學(xué)習(xí)等網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
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