高瑞萍:情系幼教事業(yè),愛灑祖國幼苗
9月2日,記者來到市市直機關(guān)幼兒園,映入眼簾的是雄偉的長城等國家地標照片。教師高瑞萍指著照片介紹:“人生百年,立于幼學。我們發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設、故事等育人的作用,從小對幼兒進行愛國啟蒙教育,在孩子們幼小的心靈里播撒下愛國的種子,使之將來生根發(fā)芽、開花結(jié)果,使紅色基因代代相傳!苯處煿(jié)前夕,高瑞萍被省委宣傳部、省教育廳評為2022年“齊魯最美教師”(我市唯一獲此殊榮的教師 ),被市委宣傳部、市教育局評為2022年市最美教師。
堅守初心 以園為家
當記者問到是怎樣的動力支撐她40年如一日以園為家默默奉獻的?高瑞萍說:“我有37年的黨齡,首先得益于黨的教育和培養(yǎng),各級領(lǐng)導的關(guān)懷,情如姐妹的同事的大力支持;其次我爺爺、父親和弟弟都是教師,可以說是教育世家,從小受到家庭教育環(huán)境的熏陶;市市直機關(guān)幼兒園‘幼兒至上、以園為家、無私奉獻’的良好園風賡續(xù)傳承,再加上自己的不懈努力,使我牢固樹立了正確的價值觀和育兒觀,使我在幼教崗位上幾十年如一日,辛勤耕耘,默默奉獻,始終堅守;為黨育人、為國育才、科學啟智!
春風化春雨 潤物細無聲
37年的教育生涯,高瑞萍把自己的青春和智慧無私獻給了可愛的孩子們。
高瑞萍牢固樹立正確的教育觀,準確把握《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神內(nèi)涵,立足實際,把健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容進行有機整合和生成。在教育教學中,高瑞萍堅持保教并重原則,以游戲為基本活動,堅持教育面向全體幼兒,因材施教,關(guān)注個體差異,讓幼兒在學中玩、玩中學,最大限度地開發(fā)孩子們的潛能,為幼兒可持續(xù)性健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。高瑞萍充分發(fā)揮“團隊精神”,認真搞好集體“備課”“說課”、真正做到“一課三研”,積極引領(lǐng)廣大教師探索新形勢下幼教發(fā)展的最前沿教育教學方法和途徑,努力為廣大教師搭建學習、錘煉、提升的平臺,促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。高瑞萍始終搞好傳、幫、帶,為青年教師上好每一節(jié)示范課, 引領(lǐng)青年教師迅速成長。在她的指導下,該幼兒園付麗娜等青年教師在省、市觀摩評比多種活動中獲獎。
高瑞萍時時事事為孩子樹立良好的榜樣,以言談舉止?jié)撘颇赜绊懹變海尯⒆觽冊诖猴L化雨般的濃濃愛意中,身心健康快樂成長。
丹心沃新苗 博愛勇?lián)?
高瑞萍對幼兒的愛無處不在。有很多次,家長由于工作繁忙無法準時來接孩子離園,高瑞萍總是讓其他老師下班回家,自己在園陪伴孩子。有時家長晚上實在不能來園把孩子接走,她就毫不猶豫承擔起看護責任,主動把孩子帶回家,悉心照料。
2018年10月的一天,高瑞萍剛上完示范課,突然接到小一班教師打來的電話,說有個孩子出現(xiàn)了高熱驚厥的情況。她急忙趕到現(xiàn)場,待患兒一切穩(wěn)定之后,已經(jīng)到了下午1時左右,她這時才拖著疲憊饑餓的身體回家。誰知在回家的路上,竟遭遇了一場車禍,導致她右腿多處骨折,韌帶斷裂。出院后,醫(yī)生要求她在家休養(yǎng)康復三個月至半年,高瑞萍毅然決然在病情沒有完全康復的情況下就帶病上崗,每天讓家屬送她上下班,拄著雙拐堅持工作。
高瑞萍還多次帶領(lǐng)幼兒園的骨干教師開展送課下鄉(xiāng)活動,促進優(yōu)質(zhì)資源的分享。
菏澤報業(yè)全媒體記者 文/張紅艷 圖/記者 時蘇建
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