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提高幼兒園保育教育質(zhì)量!貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目工作方案印發(fā)

添加時(shí)間:2023-2-14      瀏覽次數(shù):

各市(州)教育局:

為貫徹落實(shí)《學(xué)前教育普及普惠發(fā)展提升工程實(shí)施方案》《貴州省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合我省實(shí)際,我廳擬實(shí)施貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目,支持各地因地制宜探索學(xué)前教育質(zhì)量提升新路徑、新舉措,提高幼兒園保育教育質(zhì)量,提升區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展水平。現(xiàn)將《貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目工作方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照實(shí)施。

省教育廳

2023年2月9日

貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目工作方案

為促進(jìn)我省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,擬開(kāi)展貴州省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目,特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

支持各地立足實(shí)際多途徑、多方式探索學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展新路徑,不斷完善學(xué)前教育工作機(jī)制,建立可借鑒、可復(fù)制、可推廣的學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展新模式,提升幼兒園管理水平,規(guī)范辦園行為,提高幼兒園保育教育質(zhì)量。

二、項(xiàng)目類(lèi)型

(一)縣域?qū)W前教育質(zhì)量整體提升項(xiàng)目。由縣級(jí)教育行政部門(mén)申報(bào),可結(jié)合普及普惠縣創(chuàng)建、城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化等工作統(tǒng)籌推進(jìn)。立足實(shí)際重點(diǎn)研究縣域內(nèi)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的制度設(shè)計(jì)、行動(dòng)路徑以及措施辦法,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)公民辦幼兒園教育質(zhì)量提升。

(二)農(nóng)村幼兒園質(zhì)量提升項(xiàng)目。由縣級(jí)教育行政部門(mén)或幼兒園管理集團(tuán)申報(bào),可充分發(fā)揮農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等作用,著力研究農(nóng)村幼兒園質(zhì)量提升機(jī)制、路徑和措施,切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量。

(三)幼兒園保育教育改革項(xiàng)目。由幼兒園管理集團(tuán)或幼兒園申報(bào),需緊扣幼兒園游戲、幼小銜接、保教質(zhì)量自評(píng)、家園共育等學(xué)前教育改革發(fā)展難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,立足兒童認(rèn)知與發(fā)展規(guī)律,因地制宜幫助幼兒園科學(xué)安排一日活動(dòng),改進(jìn)保育教育工作,提升辦園質(zhì)量。

三、申報(bào)條件

(一)項(xiàng)目縣(市、區(qū))對(duì)學(xué)前教育重視程度高,改革發(fā)展意愿強(qiáng),有推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施的各類(lèi)保障條件。已推薦為國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣的優(yōu)先推薦。

(二)項(xiàng)目幼兒園或幼兒園管理集團(tuán)需具備先進(jìn)的保育教育理念,在學(xué)前教育改革發(fā)展、質(zhì)量提升、落實(shí)“三個(gè)全覆蓋”內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制等方面有一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),在區(qū)域內(nèi)能有效發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

(三)以幼兒園管理集團(tuán)為單位申報(bào)的,集團(tuán)內(nèi)須有1所及以上省級(jí)示范園;以幼兒園為單位申報(bào)的,須為省級(jí)示范園。

(四)鼓勵(lì)聯(lián)合高校申報(bào)。

四、項(xiàng)目建設(shè)周期

項(xiàng)目建設(shè)周期為2年。

五、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)

省教育廳給予專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金,支持各地實(shí)施學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目,鼓勵(lì)市(州)、項(xiàng)目縣(市、區(qū))匹配相應(yīng)經(jīng)費(fèi)予以支持。項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,省教育廳將組織中期檢查,對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)順利、成效明顯的給予鼓勵(lì)支持。項(xiàng)目建設(shè)期滿(mǎn),省教育廳將組織開(kāi)展結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)驗(yàn)收通過(guò)且成效顯著、社會(huì)效益良好的項(xiàng)目采取適當(dāng)方式給予獎(jiǎng)勵(lì),推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);對(duì)驗(yàn)收不通過(guò)的將收回項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

六、工作步驟

(一)申報(bào)階段(2023年2月-3月)

各縣(市、區(qū))結(jié)合實(shí)際自主選擇項(xiàng)目申報(bào),確立試點(diǎn)內(nèi)容,組建實(shí)施團(tuán)隊(duì),2023年3月1日前提交申報(bào)表(附件1)、建設(shè)任務(wù)書(shū)(附件2)及相關(guān)佐證支撐材料紙質(zhì)版及pdf電子版至市(州)教育行政部門(mén)。市(州)教育行政部門(mén)組織人員進(jìn)行材料初審,遴選推薦4-5個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,于3月10日前,將加蓋公章的項(xiàng)目推薦表(附件3)報(bào)省教育廳學(xué)前教育處,相關(guān)申報(bào)材料pdf電子版以網(wǎng)盤(pán)形式發(fā)送。

(二)評(píng)審階段(2023年3月)

1.材料評(píng)審。省教育廳組織專(zhuān)家開(kāi)展材料評(píng)審并進(jìn)行量化判分。

2.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。分為方案陳述、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。方案陳述重點(diǎn)聽(tīng)取項(xiàng)目負(fù)責(zé)同志有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)思路及方案匯報(bào)(7分鐘),團(tuán)隊(duì)主要成員現(xiàn)場(chǎng)答辯(3分鐘)。現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家組進(jìn)行判分。

3.綜合評(píng)分。材料評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審二個(gè)部分,分值各占50%。根據(jù)綜合判分情況,按照1:1.5比例差額確定學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展項(xiàng)目并公布。

(三)實(shí)施階段(2023年4月-2024年9月)

今年4月起,各地啟動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。2023年底,省教育廳將對(duì)照各項(xiàng)目方案,以材料審核、現(xiàn)場(chǎng)答辯、實(shí)地查看等方式組織中期檢查。對(duì)推進(jìn)力度大、實(shí)施成效好的項(xiàng)目,給予通報(bào)表?yè)P(yáng)等獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)進(jìn)展緩慢、實(shí)施不力的提出整改要求;對(duì)出現(xiàn)重大問(wèn)題、經(jīng)整改仍無(wú)改善的項(xiàng)目終止培育。

(四)結(jié)項(xiàng)階段(2024年10月)

2024年10月,各項(xiàng)目提交總結(jié)報(bào)告、資金執(zhí)行情況及相關(guān)佐證材料等至省教育廳。省教育廳將對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收定級(jí),分為優(yōu)秀通過(guò)、通過(guò)、不通過(guò)三個(gè)等級(jí)。

七、工作要求

(一)精心謀劃,認(rèn)真組織。各地要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作對(duì)促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展和縣域城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重大意義,精心組織,認(rèn)真謀劃,充分統(tǒng)籌相關(guān)人、財(cái)、物資源,做好相關(guān)工作。

(二)實(shí)事求是,因地制宜。各申報(bào)單位要認(rèn)真分析本地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,充分研判學(xué)前教育內(nèi)涵提升重難點(diǎn)問(wèn)題,精準(zhǔn)把握提升本地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量水平的關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,確定項(xiàng)目?jī)?nèi)容和方案。項(xiàng)目實(shí)施方案切忌不符合本地實(shí)際。

(三)重點(diǎn)培育,納入常態(tài)。各地要將項(xiàng)目實(shí)施作為推動(dòng)縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展的重要內(nèi)容予以推進(jìn),市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)要切實(shí)做好對(duì)項(xiàng)目的培育、指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將項(xiàng)目推進(jìn)納入學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展日常工作中。