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江西省上猶縣:向?qū)W前教育城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)發(fā)展邁進

添加時間:2024-4-17      瀏覽次數(shù):
春日午后,雨后的天空格外清朗,江西省上猶縣城區(qū)第二幼兒園(以下簡稱“上猶二幼”)的孩子們搬出各種游戲材料,在各活動區(qū)玩了起來,處處都是他們參與活動的身影。
“近年來,我縣把實現(xiàn)學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展作為提高普惠性公共服務水平的重要任務,相繼出臺16項政策文件,堅持城鄉(xiāng)幼兒園規(guī)劃同步、扶持獎補同步、師資培訓同步、等級創(chuàng)建同步、幼兒資助同步,對學前教育的痛點難點堵點問題作出制度性安排、提供政策性保障,形成了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系,全縣老百姓有了滿滿的獲得感、幸福感!鄙溪q縣人民政府副縣長劉小林說。
記者了解到,總?cè)丝?3萬的上猶縣,目前公辦園有28所,占幼兒園總數(shù)的57.14%,學前三年毛入園率為98.03%,公辦園在園幼兒占比達59.28%,普惠園覆蓋率為93.6%。
上猶縣學前教育正由“幼有所育”向城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)發(fā)展邁進。
“看繪本故事,讓眼睛行至萬里;玩繪本故事,讓童年更加精彩……”隨著主持人的開場白,上猶二幼主題為“以愛之名”的閱讀節(jié)開幕了。
陽光下,草坪上,小帳篷里,教師與孩子們一起精心創(chuàng)設了如家般溫馨、靈動的閱讀環(huán)境,一些家長也前來助陣,為閱讀節(jié)營造了濃厚的氛圍。教師將孩子們喜歡的繪本按內(nèi)容分為運動類、繪畫類、操作類、手工類等11個主題。一人一書,孩子們?nèi)齼蓛蓢谝黄穑窒砀髯宰钕矏鄣睦L本故事。
“游戲讓孩子成為活動的主角,在有趣的故事中玩轉(zhuǎn)繪本,教師根據(jù)孩子感興趣的問題開發(fā)班本課程,這一切都是為了釋放孩子的天性,讓每個孩子陽光成長。”上猶二幼黨支部書記、園長胡春華說。
創(chuàng)辦5年,上猶二幼已成為贛州市示范性幼兒園、江西省保教質(zhì)量提升實驗園。
上猶縣營前鎮(zhèn)是客家文化濃厚的古鎮(zhèn),2020年9月,鎮(zhèn)里迎來了一件大喜事——上猶縣營前鎮(zhèn)中心幼兒園搬入新園區(qū)。
這幾年,上猶縣所有新建園均按省級示范園標準建設。新園區(qū)占地12518平方米,建筑面積5251平方米,還有一片5108平方米的兒童生態(tài)種植園,是全鎮(zhèn)最富現(xiàn)代氣息的地標性“打卡地”!白匀挥,育自然人”是該園的辦園理念,教師將當?shù)氐目图议T匾、客家民俗風情、客家美食等打造成園所廊道文化,以“童謠打卡”“唱童謠”等方式將傳統(tǒng)客家童謠以新穎的方式展現(xiàn)出來,園里處處彰顯著客家文化的活力。
有一次,該園發(fā)布了“我為種植園取名字”的征集令。一時間,孩子、家長、教師積極響應,紛紛提交創(chuàng)意方案。通過班級、家委會代表及教師投票,大(3)班幼兒劉嫻欣的方案以高票勝出,種植園隨即被命名為“四季耘夢園”。
一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理的幼師隊伍,是保證學前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
2019年冬,上猶縣推選出15名業(yè)務骨干和幾十名青年教師,組建由縣教研室學前教研員鄺小鶯擔任主持人的“猶江幼教·鄺小鶯名師工作室”,這是一個教學相長、互助共贏的教師專業(yè)成長共同體。
工作室開展線上“微課堂”、線下送教下鄉(xiāng)活動,大力推行課程游戲化,常態(tài)化推送繪本故事、科學實驗、親子游戲等豐富多彩的活動,工作室成了全縣幼師成長的“加油站”和教學改革的“試驗田”。
青年教師黃華英在工作室的引領(lǐng)下,先后獲得全縣幼師基本功比賽全能二等獎,“‘筷’樂旅行”獲全縣班本課程設計比賽一等獎!坝捉坦ぷ魇浅绺叨袷サ氖聵I(yè),我為自己選擇這份工作而自豪。”黃華英說。
上猶縣教科體局副局長何龍湖告訴記者,“猶江幼教·鄺小鶯名師工作室”只是助力幼師成長的舉措之一。近年來,全縣還通過“引培留”穩(wěn)定了一批高質(zhì)量幼師,全縣幼師持證率達100%。
上猶縣在盤活編制的基礎上,積極拓寬用人備案制,定向培養(yǎng)初中畢業(yè)起點的五年制專科生,招募集中連片特困地區(qū)學前教育巡回支教志愿者,共招錄志愿者與教師887人,有效破解了公辦園、普惠性民辦園教師不足的問題。同時,這些教師的工資、“五險一金”、績效獎金等與在編教師一樣或進行補貼,實行同工同酬。此外,該縣還將民辦園教職工繳納“五險一金”情況納入考核,與考評定級和獎補資金分配掛鉤,保障和穩(wěn)定了民辦園師資。
記者在上猶縣的幼兒園采訪時,看到那里的幼師住上了有空調(diào)、衛(wèi)生間、電熱水器、全套家具的暖心住房,幼兒園到處都有聽不完的故事,看不夠的笑臉。
“學前教育是根的事業(yè),根深才能葉茂。我們將借助贛州市11所省級示范園掛點幫扶我縣11所幼兒園的契機,咬定學前教育城鄉(xiāng)一體化均衡發(fā)展不放松,努力推動縣域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展!鄙溪q縣教科體局黨組書記、局長余旺生說。(本報記者 徐光明 通訊員 廖肇銀)