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游戲是幼兒最重要和最主要的活動(dòng)，它貫穿于整個(gè)幼兒的生長(zhǎng)和發(fā)展之中，是孩子童年歡樂(lè)、自由、權(quán)利的象征。戶(hù)外游戲作為一種能夠有效促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的活動(dòng)形式，在幼兒教育中具有不可替代和極其重要的作用。

近幾年，戶(hù)外游戲也越來(lái)越受到園所的歡迎，那么，我們究竟應(yīng)該怎樣去選擇最合適的戶(hù)外游戲活動(dòng)材料？已經(jīng)擁有了戶(hù)外游戲材料的園所，又應(yīng)該怎樣對(duì)其進(jìn)行日常管理呢？今天，請(qǐng)隨小編一起，看看旭翔幼教機(jī)構(gòu)詹馥依格園長(zhǎng)分享的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)吧~

注重全面 采購(gòu)為主 自制為輔

注重全面。在幼兒園戶(hù)外游戲材料的選擇和購(gòu)置上，首先要注重材料的全面性，考慮到課程的實(shí)施與開(kāi)展，應(yīng)盡可能選擇方案系統(tǒng)、材料全面、培訓(xùn)有保障的材料。

采購(gòu)為主。幼兒園戶(hù)外游戲材料購(gòu)置的方式，建議以采購(gòu)為主，自制為輔。這是因?yàn)椴少?gòu)的成體系材料多是課題研究的成果、結(jié)晶，更有利于教育目標(biāo)的達(dá)成。此外，采購(gòu)的材料與自制的材料相比也更系統(tǒng)、美觀、耐用，能夠?yàn)閳@所老師節(jié)省不少時(shí)間。

自制為輔。自制的材料也有其自己的特點(diǎn)，最突出的是自制材料能體現(xiàn)廢舊物品再利用的理念，能合理融入當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情或自然資源，進(jìn)一步提升戶(hù)外游戲材料的豐富性。此外，在自制的過(guò)程中，幼兒、家長(zhǎng)、園所的共同協(xié)作也能夠很好地提升彼此之間的配合度。

建立機(jī)制 標(biāo)準(zhǔn)管理 責(zé)任到人

入庫(kù)清點(diǎn)。所有新購(gòu)置的戶(hù)外游戲材料在入庫(kù)之前需首先向材料供應(yīng)商索要相應(yīng)的材料清單明細(xì)，并按照材料清單的明細(xì)組織對(duì)應(yīng)人員進(jìn)行分類(lèi)清點(diǎn)，若清點(diǎn)無(wú)誤，相關(guān)人員簽字確認(rèn)，再將材料分年齡、分領(lǐng)域規(guī)范陳列，箱碼標(biāo)示朝外，以便后期取放，若清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)缺件少件或存在質(zhì)量異議，在全面清點(diǎn)之后應(yīng)及時(shí)要求相關(guān)責(zé)任人在3日之內(nèi)將具體情況反饋給材料供應(yīng)商，以便及時(shí)處理解決。

標(biāo)準(zhǔn)管理。標(biāo)準(zhǔn)管理包含三層含義，即收納工具標(biāo)準(zhǔn)、材料擺放標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人管理標(biāo)準(zhǔn)。

收納工具標(biāo)準(zhǔn)，是指在材料入園后，應(yīng)該劃分專(zhuān)門(mén)的區(qū)域根據(jù)材料的尺寸制作收納工具用于材料的收納。

材料擺放標(biāo)準(zhǔn)，是指材料擺放應(yīng)遵循一定規(guī)律，盡量不要過(guò)高（建議不要超過(guò)三層），以方便幼兒拿取，此外應(yīng)按照材料的形狀、材質(zhì)、用途等分類(lèi)擺放，在材料對(duì)應(yīng)的收納區(qū)域貼上材料標(biāo)簽以便收納。在園所收納區(qū)域可以以海報(bào)的形式將材料取放的流程和要點(diǎn)列出，起到提醒和幫助的作用。

責(zé)任人管理標(biāo)準(zhǔn)，是指對(duì)各年齡段的材料應(yīng)當(dāng)委派專(zhuān)人管理，明確權(quán)責(zé)，制定相關(guān)材料的使用、借用、盤(pán)點(diǎn)流程并嚴(yán)格執(zhí)行。

使用制度。教師按教學(xué)內(nèi)容到年級(jí)組長(zhǎng)處報(bào)備所需材料，在使用材料時(shí)，教師應(yīng)仔細(xì)檢查了解材料的完整程度，發(fā)現(xiàn)破損，及時(shí)反饋�；顒�(dòng)結(jié)束后即材料收納整理完成之后，由相關(guān)責(zé)任人檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容主要包括收納是否標(biāo)準(zhǔn)，材料是否完整。相關(guān)驗(yàn)收責(zé)任人還應(yīng)登記造冊(cè)，對(duì)使用時(shí)間、使用數(shù)量和完好程度進(jìn)行登記，并與教學(xué)活動(dòng)方案同時(shí)備案。

需要注意的是，材料跨園的借用，要經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后才能辦理借用手續(xù)，歸還的材料如有損壞，借用人要說(shuō)明原因，能夠修理的，待修理好后再辦理交還手續(xù)，并注明處理意見(jiàn)。對(duì)于不合理的借用，管理員有權(quán)拒借，以保障本園活動(dòng)的正常進(jìn)行。

清洗消毒。戶(hù)外游戲主要是在戶(hù)外進(jìn)行，與室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)材料相比，戶(hù)外游戲的材料更容易污損。為保障幼兒的身體健康，教師必須保證材料的干凈衛(wèi)生。建議教師以周為單位，對(duì)相應(yīng)的戶(hù)外游戲材料進(jìn)行清洗和消毒。另一方面，根據(jù)”破窗效應(yīng)”推理，更為干凈整潔的活動(dòng)材料，教師和幼兒使用起來(lái)也會(huì)更加珍惜，從而能夠延長(zhǎng)材料的使用壽命。

定期盤(pán)點(diǎn) 性能評(píng)估 及時(shí)更新

定期盤(pán)點(diǎn)。戶(hù)外游戲材料引進(jìn)到幼兒園之后，除了自然損耗，在日常的戶(hù)外游戲中往往還會(huì)由于操作不當(dāng)、管理不當(dāng)造成材料的損耗，只要在可控的范圍內(nèi)，這都是比較正常的現(xiàn)象。一般幼兒園戶(hù)外游戲材料的使用壽命在2-3年左右，在這2-3年中管理人員應(yīng)定期對(duì)所有材料進(jìn)行細(xì)致盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)時(shí)間可在大型活動(dòng)前后或者學(xué)期始末。

性能評(píng)估。管理人員需對(duì)戶(hù)外游戲材料的使用現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括，數(shù)量上是否能滿(mǎn)足幼兒的游戲需求，外觀上是否能激發(fā)幼兒的游戲興趣，功能上是否能保證戶(hù)外游戲的正常實(shí)施等。如果缺少的材料不多，可以對(duì)照原始清單，自行處理或補(bǔ)充，如果材料已不能滿(mǎn)足正常的、全面的教學(xué)需求，則應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行更新。

及時(shí)更新。材料的及時(shí)更新來(lái)自于兩方面的壓力，第一是隨著戶(hù)外游戲活動(dòng)的發(fā)展，應(yīng)不斷與時(shí)俱進(jìn)，保證幼兒游戲材料的先進(jìn)性；第二是源于材料的自然升級(jí)，在市場(chǎng)的檢驗(yàn)中，產(chǎn)品本身也會(huì)不斷更新?lián)Q代。